当世人普遍认同“学本于及第”时，王阳明不仅提出“学本于立志”，更进一步强调“志立而学问之功已过半矣”。在王阳明看来，做学问的根本在于立志，志向一旦立定，做学问的功夫就已成功了一半。因为明晰的志向就是一个好的开始，有了这个开始，求学之人不仅能明确前进的方向，还能未雨绸缪，早做准备，自然能少走弯路、学有所成。 让求学之人从“无头苍蝇”到“心中有数”，这是为学立志带来的第一项成功。西方有句谚语 ：“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”不知道去哪儿的人，缺少的正是方向。在非洲撒哈拉沙漠中有一个叫比塞尔的村庄，建在一块1.5平方千米的绿洲旁，从村庄走出沙漠只需要三天时间。但是在肯·莱文发现它之前，这儿的人从没走出过沙漠，原因是当地人不懂得利用北斗星辨别方向，只能凭感觉向前走，所以永远是绕一大圈又回到原点，又或是迷失在茫茫大漠中。肯·莱文把识别北斗星的方法教给当地的居民后，他们相继走出了沙漠，也让比塞尔走向世界，成为沙漠旅游的胜地。对于学习者来说，志向就如同这颗引导比塞尔人走出沙漠的北极星，能够指明正确的方向，确保所有的努力都在向成功靠近。 除了知道去哪儿，怎么去也同样重要。正如毛泽东所说 ：“不打无准备之仗。”对于学习者来说，能够立定志向就是求学之路上最基础、最扎实、最周全的准备。在充满智慧的中国民间故事里有这样一则 ：老和尚打算出门访友，途中要横穿一片沙漠，便决定带小和尚历练一番，并嘱咐小和尚说 ：“这一趟要走三天，中途还有一片沙漠，你记得做些准备。”听闻要出远门，小和尚只顾兴奋，全然忘了需要有所准备，直到临行前才匆匆包上一些干粮和水。第一天，小和尚继续兴高采烈，在繁华的街市左顾右盼，却没注意自己的干粮和水只剩一半。第二天，他们走进了沙漠，小和尚的水很快被喝完，口渴难忍的小和尚只好向老和尚求救。当看到老和尚还有许多水时，他惊讶地问：“师父，为什么你还有这么多水？”老和尚笑着说 ：“因为我有准备。”两人继续前行，突然间乌云密布，大雨倾盆而下，小和尚拉着老和尚就要往前跑，老和尚却笑着说：“前面也在下雨，能往哪里跑？”边说边拿出了雨伞。小和尚羞愧地说 ：“师父，你准备得真充分，而我准备得太少了。”老和尚点点头：“不管去哪儿、不管做什么，只有做好准备，才能有备无患啊！” 正如老和尚所说，人生的旅途处处离不开未雨绸缪。不只是求学时需要早明方向、早做准备，工作也同样“本于立志”。哈佛大学曾进行过一项跟踪调查，先挑选一群智力、学历、环境条件都相差无几的毕业生，询问他们关于人生的目标，其中27% 的人没有目标，60% 的人目标模糊，10% 的人有清晰但比较短期的目标，只有3% 的人有着清晰且长远的目标。25年后，哈佛大学再次对这些人展开调查，结果发现 ：目标清晰且长远的人，几乎都成了社会各界的成功人士或各个领域的专家 ；目标清晰但短期的人，也进入了社会的中上层 ；目标模糊的人安稳地工作生活，但没有什么突出成绩 ；没有目标的人，则过得很不如意，只会抱怨人生不得志。 《礼记·中庸》说 ：“凡事豫则立，不豫则废。”不管是工作学习，还是处理具体事务，如果事先有周全的考虑、清晰的目标、明确的方向、缜密的计划，实施起来都会更加得心应手。而一切准备的核心，当然是立定志向。